Образование

29.02.10 Конструирование, моделирование и технология изготовления изделий легкой промышленности (по видам)

Уровень образования: среднее профессиональное образование

Профессия, квалификация (степень, разряды), присваиваемая по завершении образования: Технолог-конструктор

Форма обучения: очная

Нормативный срок обучения: 2 года 10 месяцев после 9 класса

43.02.17 Технологии индустрии красоты

Уровень образования: среднее профессиональное образование

Профессия, квалификация (степень, разряды), присваиваемая по завершении образования: Специалист индустрии красоты

Форма обучения: очная

Нормативный срок обучения: 2 года 10 месяцев после 9 класса

54.02.01 Дизайн (по отраслям)

Уровень образования: среднее профессиональное образование

Профессия, квалификация (степень, разряды), присваиваемая по завершении образования: Дизайнер

Форма обучения: очная

Нормативный срок обучения: 2 года 10 месяцев после 9 класса

16909 Портной

Профессия, квалификация (степень, разряды), присваиваемая по завершении образования: Портной 2-го разряда

Форма обучения: очная

Нормативный срок обучения: 1 года 10 месяцев на базе общеобразовательной подготовки коррекционно-развивающей направленности VIII вида.

Образовательная программа адаптирована для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей и, при необходимости, обеспечивающая коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию указанных лиц.

АД.01, АД.02, АД.03 16909 «Портной»

Срок окончания действия государственной аккредитации (свидетельство от 29 мая 2017 № 1408) – 29 мая 2023 года.

Сведения о контингенте обучающихся по курсам, профессиям, специальностям и образовательным программам

Положение об оказании платных образовательных услуг

Правила приема в СПб ГБ ПОУ «Колледж Петербургской моды»

График учебного процесса на 2021-2022 учебный год

Дистанционное обучение

Итоги вступительных испытаний на учебной площадке № 1

Итоги вступительных испытаний на учебной площадке № 2

Итоги вступительных испытаний на учебной площадке № 3

Положение о Методическом Совете

Положение об комплексном учебно-методическом обеспечении 

Положение о проведении практических и лабораторных работ

Положение об организации внеаудиторной самостоятельной работы

Положение о разработке и утверждении фондов оценочных средств

Положение о проведении текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся

Положение о проведении текущего контроля и промежуточной аттестации по программам профессионального обучения

Положение о порядке организации и проведении государственной итоговой аттестации выпускников

Положение о порядке организации и проведении итоговой аттестации выпускников

Положение о выпускной квалификационной работе

Положение о курсовых работах (проектах) обучающихся

Положение о проведении демонстрационного экзамена с учетом требований стандартов WSR

Положение об учебной и производственной практике обучающихся

Положение о применении новых технологий в образовательной деятельности

Положение об организации обучения с применением дистанционных технологий и электронного обучения

Положение об организации дистанционного обучения обучающихся

Положение об организации реализации программ учебной и производственной (преддипломной) практики обучающихся с использованием дистанционных образовательных технологий

Положение о порядке использования образовательных дистанционных технологий и электронного обучения при реализации основных образовательных и дополнительных профессиональных программ

Выпуск 1. Методические рекомендации по разработке контрольно-измерительных материалов

Выпуск 2. Методические указания по разработке и проведению практических занятий

Выпуск 3. Методические указания по выполнению самостоятельной работы

Выпуск 4. Методические указания по разработке программы промежуточной аттестации

Выпуск 5. Методические указания для преподавателей по дистанционному обучению

Выпуск 6. Современные технологии в образовательной деятельности начального и среднего профессионального образования

Выпуск 7. Методические рекомендации для успешной профессиональной адаптации молодых специалистов через систему наставничества

Шаблон плана учебного занятия

Методические рекомендации по контролю качества работы преподавателей на аудиторных занятиях

Методические рекомендации педагогу: как контролировать результаты обучающихся в дистанционном обучении

Основные профессиональные образовательные программы (ОПОП)
Государственная итоговая аттестация (ГИА)
Программы воспитания и календарные планы воспитательной работы

Методические рекомендации по выполнению студентами курсовой работы (проекта) (КР)
Методические рекомендации по выполнению студентами выпускной квалификационной работы (ВКР)
Методические рекомендации для подготовки студентов к занятиям